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FORMACIÓN EN DISTINTOS ÁMBITOS
Capacitarán a docentes de las escuelas nocturnas sobre prevención del consumo problemático de drogas
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Martes, 16 de octubre de 2012

En el marco de las actividades de promoción, la Dirección de Servicios Educativos de Prevención y Apoyo (DiSEPA), dependiente del Ministerio de Educación, realizará una Jornada de capacitación en la prevención desde el ámbito educativo del consumo problemático de drogas.







El encuentro iniciará el miércoles 17 y continuará los días 24 y 31 de octubre, de 18 a 22, en el salón de actos del Instituto Superior de Asistencia Social.



Estará a cargo de integrantes del Programa Nacional de Educación y Prevención de las Adicciones: Mónica González; Laura Escobar y Darío Aranda, en tato que asistirán 80 docentes de escuelas nocturnas EPJA, CENS Y CESPA.



Los temas que se abordarán son: La construcción social de la problemática de las drogas. Periodización del consumo de drogas, Participación del equipo técnico del Ministerio de Salud Pública, Departamento de asistencia Social y hospitalaria.



Además se tratará: La construcción social de la problemática de las drogas, Participación del equipo técnico de convivencia de los acuerdos escolares.Y finalmente se analizará: Transformaciones en el lugar de la escuela y en las relaciones entrejóvenes y adultos.



De acuerdo con lo que destacan los capacitadores, el enfoque se basa en un marco de promoción de la salud, el cuidado del cuerpo y la construcción de proyectos de vida, a partir del trabajo con los adultos en la escuela, creando o fortaleciendo un rol significativo de ellos con los alumnos.



Se apunta a la prevención específica y otra inespecífica, la primera está dirigida a brindar a los docentes conocimientos sobre las sustancias con información cierta, abordando estereotipos que habitualmente existen sobre ellas.



Y la segunda se basa en el fortalecimiento en los docentes de las capacidades y actitudes de escucha, de mirada activa hacia los niños, niñas y adolescentes, de construcción conjunta, de indagación y respuesta a sus necesidades reales.



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Martes, 16 de octubre de 2012

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