Lunes, 18 de Agosto de 2025
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INCLUSIÓN Y CALIDAD
Jornada Escuela, Familia y Comunidad en todos los establecimientos educativos de la provincia
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Martes, 19 de mayo de 2015

La Subsecretaria de Educación de Corrientes Gabriela Albornoz y el Coordinador de la Modalidad Educación Intercultural Bilingüe de la Dirección Nacional de Gestión Educativa Osvaldo Cipolloni junto a otros funcionarios de la cartera educativa provincial recorrieron esta mañana algunas de las escuelas donde se está llevando adelante la quinta Jornada Escuela, Familia y Comunidad.



Desde el 2013 se realizan en todo el país jornadas institucionales que buscan fortalecer los espacios de vinculación entre escuela, familias y comunidad. Este año la propuesta es trabajar sobre “la inclusión y la calidad en la enseñanza y los aprendizajes” es por eso que hoy todos los establecimientos educativos correntinos al igual que las escuelas del resto del país están realizando actividades creativas y expresivas referidas a esa temática.
“Desde el Ministerio de Educación de Corrientes insistimos en la necesidad de generar inclusión con calidad”, dijo la Subsecretaria de Educación durante la recorrida realizada durante la mañana por algunos de los establecimientos donde tiene lugar esta 5ta Jornada Escuela, Familia y Comunidad. En la oportunidad destacó también la gran participación de padres y madres en los establecimientos educativos. “La escuela y los hogares deben trabajan juntos por la educación”, marcó la funcionaria.
A su turno el Coordinador de la Modalidad Educación Intercultural Bilingüe de la Dirección Nacional de Gestión Educativa Osvaldo Cipolloni dijo: “Esto está ocurriendo en todo el país, en todos los niveles” y se refirió también al compromiso educativo por la inclusión y la calidad.
Por la mañana los funcionarios participaron de las actividades realizadas en el nivel primario de la Escuela Centenario y en el jardín “Semillitas del Centenario”. La recorrida continuará durante la tarde. La sexta jornada será durante la semana del 14 de septiembre del 2015.


Martes, 19 de mayo de 2015

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