Su época de furor comenzó en 1999, en plena crisis de la educación pública, y en la actualidad concentra un 13% del alumnado provincial.
Las instituciones de educación privada avanzan a pasos agigantados año tras año y en la actualidad en Corrientes captan al 13 por ciento del alumnado total de la provincia. No es un dato menor que casi 50.000 estudiantes concurran a instituciones no públicas.
Las instituciones pagas tuvieron una época de furor en la crisis de 1999 a 2002, cuando muchos padres optaron por la educación privada ante cierta crisis de la pública. Sin embargo, la recuperación de la instrucción pública desde 2003 no afectó a la privada.
Hace varios años la enseñanza privada concentra entre el 12 y 13 por ciento del total del alumnado. Desde el Ministerio de Educación provincial reconocen la importancia de la educación privada que no compite con la instrucción pública, sino que la complementa a través de ofertas variadas. El total de alumnos en la provincia en los distintos niveles es mayor a 357.759. Existen en la provincia 1912 escuelas públicas que albergan a más de 310.885 alumnos, y existen 262 escuelas privadas con más de 46.800 alumnos. En la gestión pública, en el nivel inicial hay más de 38.500 alumnos, en el nivel primario más de 147.500 estudiantes, en el secundario más de 98.000 estudiantes y en el nivel terciario 26.600 alumnos.
En tanto, en la educación privada en el nivel inicial hay 6.800 alumnos, en la primaria casi 16.000 estudiantes y más de 17.300 en el nivel secundario. En la terciaria hay más de 6.600 estudiantes.
Antecedentes en el país
La educación pública cede terreno frente a la privada, aún en los hogares con menos ingresos. Así lo indica un estudio de la consultora SEL, que afirma que durante el período 2003-2010, casi dos tercios del crecimiento en la asistencia a las escuelas privadas se dio por transferencia de las instituciones estatales a nivel país.
En ese período, la escolarización de la población de entre 4 y 24 años creció 1,4 puntos pero, más allá del fuerte incremento en la designación del presupuesto público asignado a la educación (en 2010 fue de $ 90.000 millones), la proporción de los que concurren a escuelas públicas bajó 2,3 puntos, mientras que en el sector privado se vio un incremento de 3,6 puntos.
Con estas cifras, prácticamente toda la mejora en la asistencia se explicaría por el incremento en la matrícula de las instituciones privadas.
Lunes, 2 de diciembre de 2013
